“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本”這是我們現(xiàn)在經(jīng)常提到的兩句話。我們的總理也說過要為中華之崛起而讀書。時(shí)至今日，每個(gè)從高考獨(dú)木橋過來的莘莘學(xué)子都不會(huì)否認(rèn)教育有著極為重要的作用。教育，不僅**知識(shí)，更能提高個(gè)人修為，增加我們對(duì)生活的感受力，從而認(rèn)知自己，并不斷提高自己。這是教育賦予我們的重要價(jià)值和意義，也是指引我們前行的希望的明燈。
曾經(jīng)，我們說“讀書無用”，才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了我們這個(gè)社會(huì)浮躁的狀態(tài)。然而什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以。它是社會(huì)良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國之本，是強(qiáng)國之基。教育是為了什么？教育就是在幫助個(gè)人認(rèn)知自己，幫助這個(gè)民族認(rèn)知自己，由此一來個(gè)人得以掌握個(gè)人的命運(yùn)，創(chuàng)造這個(gè)國家的未來。
正如我們的生活從來都不是一個(gè)人的單打獨(dú)斗，在接受教育的過程之中我們也不會(huì)孤軍奮戰(zhàn)。我一直很喜歡法國的一部老電影-《放牛班的春天》，放牛的春天也是教育的春天，他講述了一位老師是如何幫助一群調(diào)皮的男孩重塑人格的肯定和尊嚴(yán)的期待?，F(xiàn)在，在**上也有一群如馬修般可親可愛的老師，這次《豫商崛起》**請(qǐng)到的嘉賓，就是清大教育的聯(lián)合創(chuàng)始人孟茜子女士，今天就讓我們和她來聊一聊K12教育以及清大教育的創(chuàng)業(yè)歷程和前景展望。
清大教育集團(tuán)成立于2011年，是一家綜合性的教育科技集團(tuán)，以“青云致遠(yuǎn)，大學(xué)至上”為教育理念，專注于中國個(gè)性化教育，對(duì)教育有著的獨(dú)特理解和科學(xué)完善的運(yùn)營模式，這也是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)與教育的結(jié)合。清大教育的聯(lián)合創(chuàng)始人孟茜子女士可是一位女中豪杰，她之前的履歷十分耀眼——央視教育板塊的主持人，可謂媒體從業(yè)者中的佼佼者。而現(xiàn)在她卻投身于K12教育的事業(yè)之中，并且在這個(gè)領(lǐng)域中，也同樣做出了一番事業(yè)。
K12教育是什么？
K12”中的“K”代表Kindergarten(幼兒園)，“12”代表12年級(jí)(相當(dāng)于我國的高三)。“K-12”是指從幼兒園到12年級(jí)的教育，因此也被國際上用作對(duì)基礎(chǔ)教育階段的通稱。
所謂的K12教育，指從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的教育系統(tǒng)，即小學(xué)、初中和高中三個(gè)階段的基礎(chǔ)教育。用戶群體年齡范圍一般為7歲-18歲。目前我國處于K12教育階段的人口高達(dá)1.8億，預(yù)計(jì)2020年將達(dá)到2.12億，龐大的適齡人口基數(shù)，為K12發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。隨著國家全面二孩政策的實(shí)施，K12適齡人口的數(shù)量將進(jìn)一步增加。
K12教育在當(dāng)下火熱的原因是什么？
孟總認(rèn)為，K12教育火熱的根本原因還是因?yàn)閭鹘y(tǒng)大班教學(xué)不能很好兼顧到所有孩子的個(gè)體差異，這就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生之間出現(xiàn)不同的進(jìn)度差異。而這種差異就需要通過定制化的個(gè)性教育來進(jìn)行彌補(bǔ)。與此同時(shí)，家長的接受程度提高、國家的有力政策扶持，K12教育市場自然就火熱了起來
拼盡所有、從零開始
2006年，孟女士從一名北漂，踏上了教育之路。放棄做一家上市公司的企業(yè)高管，去選擇回到自己的老家河南重新開始。是什么信念讓孟女士選擇拼盡所有、從零開始。我們都知道創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，**須謹(jǐn)慎，連家人也都勸說讓孟女士安安穩(wěn)穩(wěn)的在北京做一個(gè)高管，但是從事教育的五六年的時(shí)間里讓孟女士意識(shí)到她可以用定制化的教育方式來幫助自己家鄉(xiāng)更多的學(xué)子。
河南作為一個(gè)人口大國，每年高考都是千萬大軍過獨(dú)木橋。教育資源傾斜于一二線城市是公認(rèn)的事實(shí)，帶著超前的教育理念模式，孟女士回到了河南用盡自己的積蓄辦起了清大教育，從一個(gè)加盟校到如今的五百余家的加盟規(guī)模，孟女士始終秉承初心，因材施教，真正做到了用輕松快捷的學(xué)習(xí)方法來幫助更多的莘莘學(xué)子。
不忘初心，砥礪前行
在談到清大教育的發(fā)展時(shí)，孟總信心滿滿。她提到，清大教育在師資方面是具有很大優(yōu)勢的。清大教育的師資團(tuán)隊(duì)是由兩部分組成的，一是有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的退休老教師返聘，二是專業(yè)師范專業(yè)畢業(yè)的本科生研究生。新鮮血液和多年經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，讓清大教育擁有了**核心競爭力的師資力量。
孟總還提到，清大教育針對(duì)加盟校，有專業(yè)的督導(dǎo)和校監(jiān)，保證所有校區(qū)的孩子們都能得到**的教育。對(duì)于清大未來的規(guī)劃，孟女士表示還是不忘初心，以教育為本，我們希望通過著力打造以科技技術(shù)手段為工具來完善我們的家長服務(wù)系統(tǒng)和我們的師資培訓(xùn)系統(tǒng)，包括我們的運(yùn)營管理系統(tǒng)，未來在2020年，我們將開設(shè)100家直營校和600加盟校區(qū)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們也會(huì)啟動(dòng)我們的上市，我們希望我們的教育理念能與國際接軌，能成為這個(gè)行業(yè)的**者，清大教育將繼續(xù)做溫暖的教育，會(huì)用自己的生命和色彩去做更好的教育
傳承豫商精神，敢打敢拼
節(jié)目的**，孟總也就“豫商精神”表達(dá)了自己的看法。她認(rèn)為我們河南人的特質(zhì)就是敢打敢拼，又非常低調(diào)。樸實(shí)是我們的脊梁，拼搏則為我們?cè)ド叹褡⑷肓α俊Ｋ嘈?，清大教育在未來的日子里勢必高舉豫商大旗，走向全國！
在此，我們也真誠的希望清大教育能夠越辦越好，繼續(xù)以人為本，幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)夢想，不斷在進(jìn)步中推動(dòng)和完善教育行業(yè)的發(fā)展。
